Numer otwiera artykuł poświęcony dorobkowi dydaktycznemu Teotyna Rott-Żebrowskiego – pracownika uczelni lubelskich. Kolejne teksty opisują stan nauczania języka białoruskiego na uczelniach w Słowacji, rolę gier oraz testowania w nauczaniu języka obcego oraz specyfikę wykładania białoruszczyzny w Chinach. W numerze znajdują się także krótkie opisy nowych publikacji z zakresu glottodydaktyki białorutenistycznej. Publikacja na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 3.0 PL (CC BY 3.0 PL) (pełna treść wzorca dostępna pod adresem: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode). ********* Belarusian as a Foreign Language The issue opens with an article devoted to the teaching achievements of Teotyn Rott-Żebrowski, a faculty member at Lublin universities. Subsequent texts describe the current state of teaching Belarusian at universities in Slovakia, the role of games and testing in teaching a foreign language, and the specifics of teaching Belarusian in China. The issue also includes brief descriptions of new publications in the field of Belarusian glottodidactics. The publication is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Poland license (CC BY 3.0 PL) (full license available at: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/legalcode).

TematykaJęzykoznawstwo

WydawnictwoWydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Rok wydania2022