Niniejsza monografia składa się z sześciu rozdziałów. Rozdział pierwszy prezentuje teoretyczny kontekst pojęcia kształcenia i kształcenia nauczycieli oraz zawiera przegląd różnych modeli i teorii, z uwzględnieniem tendencji następujących zmian.

TematykaPedagogika Oświata i szkolnictwo

AutorzyJoanna Michalak-Dawidziuk

WydawnictwoImpuls

Rok wydania2022

ISBN978-83-8294-001-5