Publikacja może być dobrym źródłem wiedzy nie tylko dla nauczycieli, którzy dopiero zaczynają pracę z autystycznym dzieckiem, lecz także dla terapeutów i rodziców. Pozwala zrozumieć te zjawiska związane ze spektrum autyzmu u dzieci, które bywają niedostrzegane, a także te, które niekiedy pochopnie przypisuje się autyzmowi. Istnieje wówczas ryzyko niezapewnienia dziecku dodatkowego wsparcia, potrzebnego ze względu na zaburzenia towarzyszące, które autyzm może maskować lub które mogą pojawić się w związku z objawami behawioralnymi oraz cechami i samym doświadczeniem autyzmu.

TematykaLiteratura dla dzieci

WydawnictwoImpuls

Rok wydania2025

ISBN978-83-8294-426-6